树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，山东省青岛市和吉林省吉林市立查立改，以学促干，将学习教育成果转化为解民忧、暖民心、惠民生的实际成效。
山东省青岛市坚持开门教育，一体推进学查改。全市安排5200余名党员干部下沉基层，通过现场座谈、入户走访、问卷调查等方式搜集意见。针对群众反映的基层医疗服务薄弱、就医不便等问题，青岛将其纳入学习教育重点整改任务，对700个村（社区）卫生室进行改造提升。青岛深入查摆，梳理排查各类问题8000多条，正逐项推进整改。青岛市紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，紧盯问题，精准发力，持续巩固整改整治成效，防止问题反弹，确保学习教育取得实实在在的成效。
吉林省吉林市组织市、县、乡三级干部开展走访，累计走访居民55.2万户。作为老工业基地，吉林市老旧小区体量大，群众反映居住环境、公共服务等方面问题整改时间长。为此，当地联动住建、城管、水务等多部门，建立问题、任务、责任三张清单，优先统筹立项整治矛盾集中、群众期盼强烈的片区。目前，吉林省吉林市查摆作风、能力、民生服务等方面问题6743件，正逐项推进整改。吉林市紧扣学习教育总要求，常态化开展调研走访，坚持标本兼治、长效推进，持续推动学习教育走深走实，以扎实的工作成效，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
